(케이엠뉴스) 성남교육지원청 산하 성남기초학습지원센터는 2025년 5월 1일, 경계선 지능 학생의 체계적 지원을 위해 관내 6개 전문 연계 기관과 협의회를 개최했다. 이번 협의회는 ‘2025년 경계선 지능 학생(느린학습자) 맞춤형 지원 사업’의 일환으로, 선별검사에서 경계선 지능 탐색군, 위험군으로 판단된 학생들을 대상으로 심층 진단 및 개별 학습 상담을 제공하기 위한 구체적인 실행 방안을 논의하기 위해 마련됐다. 이번 사업을 위해 성남교육지원청은 공모를 통해 성남 관내 6개 기관을 연계 전문기관으로 위촉했다. 협의회에서는 각 기관의 진단 검사 및 상담 역량, 사업 운영 방식, 학생·학부모와의 소통 체계 등을 공유하고, 학생별 맞춤형 진단 및 1:1 학습 상담의 질을 높이기 위한 실천 방안에 대한 논의가 활발히 이루어졌다. 해당 사업은 초등학생 및 중학생 대상으로 학교 선별검사 결과 경계선 지능 탐색군, 위험군으로 판단된 학생을 대상으로 5월부터 11월까지 진단검사 및 맞춤형 학습 상담을 성남기초학습지원센터 예산 범위 내에서 진행될 예정이다. 성남교육지원청 한양수 교육장은 “경계선 지능 학생들은 학
(케이엠뉴스) 성남교육지원청은 상반기 내 계속된 조리실무사 결원을 적극 해소하기 위하여 ‘2025 취업 박람회’및 ‘일자리수요데이-성남내일드림’행사에 참여했다. 4월 24일에 열린‘2025 취업 박람회’에서는 안정적인 일자리를 찾는 중·장년층에게 특히 많은 호응을 얻었으며, 4월 30일에 성남고용노동지청‘일자리수요데이’현장설명회를 통해서 조리실무사 직무에 관심이 있는 구직자들에게 질의응답 시간 운영 및 홍보동영상 시연을 하고 현장에서 바로 응시원서를 접수했다. 학교 조리실무사는 60세까지 정년 보장이 되며 성별이나 경력에 제한이 없어 18세 이상부터 60세 미만 남녀 모두 지원할 수 있다. 성남교육지원청 한양수 교육장은 “ 학교 급식은 건강과 직결되는 중요한 분야인 만큼, 조리실무사 인력 확보는 매우 시급한 과제”라며 “앞으로도 지역사회와 협력하여 안정적인 급식 환경 조성을 위하여 지속적으로 노력하겠다”고 말했다.
(케이엠뉴스) 2025 초등 체육 디지털 역량 강화 연수는 글로벌 체육교육 프로그램인 SPARK와 국내 초등 맞춤형 프로그램인 키즈런을 중심으로 편성됐다. SPARK는 미국 국립보건원(NIH)에서 개발하여 검증된 체육교육 모델로, 학생들의 체력 향상과 수업 만족도를 높이는 효과가 입증된 프로그램이다. 키즈런은 대한육상연맹이 개발한 유소년 육상 프로그램으로, 다양한 움직임을 통해 초등학생들의 건강과 협동심을 기르는 데 중점을 둔다. 또한, 뉴스포츠 종목(킨볼, 태그럭비, 넷볼, 플라잉디스크)과 필드형·영역형·네트형 스포츠 종목을 연계한 다양한 실습 수업도 함께 제공되며, 에듀테크(디지털 학습도구)를 활용하여, 체육 수업 내 디지털 기반 수업 방법을 강화하는 데 초점을 맞춘다. 교육과정으로는 키즈런 현장 실습(4.30.), SPARK 기초 및 초등 체육 기초 기술 연수(5월~7월), 뉴스포츠 융합 직무연수 교육과정(8.11.~12.), SPARK 심화 및 다양한 스포츠 유형 수업(8월~12월)이 진행된다. 한양수 성남교육지원청 교육장은 “디지털 시대에 발맞춰 체육 교육도 끊임없이 진화되어
(케이엠뉴스) 경기도안산교육지원청은 5월부터 12월까지 관내 초·중·고 및 특수학교를 대상으로 안산 교육활동 보호 교육지원단이 학교로 직접 찾아가는 교육활동 침해행위 예방교육을 실시한다. 이번 교육은 교직원, 학생, 보호자를 대상으로 교육활동 침해행위에 대한 이해도 제고와 사전 예방 중심의 교육을 강화하기 위해 진행된다. 특히 일선 학교 현장을 직접 방문하여 교육활동 침해사례 중심의 실질적인 대응 방안과 법적․제도적 보호 장치를 안내함으로써 교육공동체 구성원 모두가 교육활동 보호의 중요성을 인식할 수 있도록 구성됐다. 교육 내용은 ▲ 교육활동 침해행위의 법률 규정 및 성립 요건 ▲ 교육활동 침해 예방 및 대응 ▲ 교육활동 보호를 위해 학교에서 해야 할 일 ▲ 경기안산교권보호지원센터 지원 내용 등으로 구성되며, 학교별 요청 사항 및 사전 질문을 반영한 맞춤형 교육도 병행할 예정이다. 5월 1일 안산청석초등학교(학교장 이용호)에서 진행된 교육에서는 교육활동 보호 교육주간을 활용해 5, 6학년 학생을 대상으로 안산 교육활동 교육지원단인 박상우 변호사가 강사로 참여하여, 실제 교육 현장에서 발생할 수 있는 다양한 교
(케이엠뉴스) 경기도안산교육지원청은 학생 도박 문제에 대한 교육공동체의 인식 제고와 예방을 위해 4월 4주 ~ 5월 1주를'학생 도박 예방·근절 캠페인 주간'으로 운영하고 있다. 첫 연합 캠페인으로 2025년 5월 1일 성포고등학교에서 안산교육지원청과 안산시의회, 상록경찰서가 합동으로 등굣길 캠페인을 실시했다고 밝혔다. 이번 캠페인은 교육공동체가 함께 만들어가는 활동으로 등굣길 도박 예방·근절 및 학교폭력 예방을 위한 캠페인 활동으로 이루어졌다. 또한 ▲ 교육지원청 –학교- 지역 유관기관 협력으로 도박문제 인식 확산 ▲도박예방 역량 제고 ▲학교교육과정 연계 학생 도박 예방교육을 통해 지속적인 홍보를 확대 운영할 계획이다. 도박 경험의 증가와 저연령화로 심각해지고 있는 청소년 도박은 단순히 도박 중독뿐만 아니라 금품갈취, 협박, 학교폭력으로 이어지고 있는 실정이라 2차 문제를 방지하기 위한 예방교육이 무엇보다 중요하다. 캠페인에 함께 참여한 박태순 안산시의회 의장은 “이번 캠페인 활동을 통해 청소년 도박 문제의 심각성을 함께 인지하고 여러 지역 유관기관이 손잡고 노력하여 성포고뿐만 아니라 안산시 모든 학생들이 건
(케이엠뉴스) 경기도광주하남지원교육청은 4월 29일을 시작으로 5월 한 달간 2025 광주하남 신규교사 역량강화를 위해 15차시 직무연수를 운영한다. 이번 직무연수는 성장단계별 맞춤 연수 지원을 위해 관내 유, 초, 중등, 특수 신규교사 101명을 대상으로 신규교사 현장 적응 및 실무역량 강화를 위한 대면 및 원격 연수로 운영된다. 15차시로 진행되는 이번 연수는 2024 신규교사 직무연수 이수생들의 피드백과 2025 신규교사들을 대상으로 한 사전설문조사 결과를 반영하여 학교 현장의 요구를 반영하여 구성됐다. 동부초 최병운 교장의‘교사로의 초대’기조강연을 시작으로 미래교육으로의 변화에 따른 사례중심 에듀테크 활용 방안, 학급 운영 및 생활지도 역량 강화를 위한 화해 중재 및 관계 회복, 학교급별 교육과정 연수, 선배교사와의 멘토링 등 다양한 프로그램으로 운영된다. 특히, 지역별, 학교급별, 과목별로 선배교사와의 네트워크를 구성하여 신규교사가 교직 적응 기간 동안 선배교사 및 동료교사와 소통하고 이를 통해 지속적으로 성장할 수 있는 기반을 마련했다. 오성애 교육장은“광주하남 신규교사의 성
(케이엠뉴스) 김포교육지원청은 30일 초등진로교사의 전문적 역량을 강화하기 위해 창업가정신교육을 개최했다고 밝혔다. 이날 연수에서는 단국대학교 미래ICT융합창업학과 겸임교수인 유현경 강사(렛츠챌린지 대표)의 진행으로 초등진로교사가 꼭 알아야 할 ‘미래교육에 새로운 가치를 창출하는 창업가정신교육’을 주제로 연수했다. 김영리 교육장은 “앞으로도 창업 및 창업가정신교육을 지속적으로 지원하여 초등진로교사의 역량을 강화하고, 창업가정신교육에 대한 인식개선과 교육 목표에 부합하는 학교 수업현장 운영을 위해 지속적으로 지원할 예정이다”라고 말했다.
(케이엠뉴스) 경기도가평교육지원청은 5월 1일 오전 10시 30분부터 교육장실 및 물회의실에서 경기도교육청 홍정표 제2부교육감과 함께 가평지역 교육 업무협의 및 현안사항, 고충에 대한 의견 청취 등을 위한 협의회 및 직원 간담회를 실시했다. 이번 협의회 및 직원 간담회는 경기도교육청과 교육지원청간 소통과 공감의 네트워크 구성을 통한 현장 지원 체계를 구축하기 위하여 마련됐다. 홍정표 제2부교육감은 학생에 대한 미래교육을 강조하며, 빠르게 변하는 교육수요에 대응하고 학생 스스로 미래를 설계할 수 있도록 학교와 학생을 지원하는 교육지원청의 역할이 중요하다고 강조했다. 이윤순 교육장은 이번 협의회 및 직원 간담회를 통해 “학생의 꿈을 키우는 물 별 숲 가평교육’이라는 비전 아래 가평교육공동체가 자율과 균형으로 함께 성장하고, 학교가 미래를 바라보며 교육활동에 매진할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”라고 말했다.
(케이엠뉴스) 경기도고양교육지원청은 '경기도교육청 교육공동체의 권리와 책임에 관한 조례(제8265호, 2025. 1. 17.)'에 근거 ▲상호존중 학교문화를 실현하기 위해 30일『고양 상호존중‘多함께 행복한 학교’』180개 실천학교 워크숍을 개최했다. 고양 상호존중‘多함께 행복한 학교’는 ▲교육지원청이 기획 ▲지자체의 교육적 관심 및 협력 ▲학교의 자발적 참여를 바탕으로 상호존중의‘多함께 행복한 학교’를 실현하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 진행된 이번 워크숍은 ▲180개 실천학교 담당부장 및 38개 모델학교 선도교원, ▲고양경찰서 여성청소년과, ▲고양시청 아동복지과와 연계하여 행복한 학교를 실현하고자 ▲교육지원청과 지자체 간 네트워크 구성, ▲교원의 역량강화 연수, 실천사례 공유 등을 주제로 상호존중 학교문화를 꽃 피우기 위해 마련된 자리이다. 앞으로도‘多함께 행복한 학교’는 ▲학교의 자율성을 바탕으로 ▲학생 주도하고, 교원의 열정과 전문성으로 성장하며, ▲ 자자체의 관심과 협력으로 학교가 스스로 교육의 긍정적인 가치를 꽃 피우기 위한 노력을 적극 기울일 예정이다. 고양교육지원청 이현숙 교육장
(케이엠뉴스) 경기도고양교육지원청 고양교권보호지원센터에서는 센터 관할 교원을 대상으로 심리적 안정과 정서적 회복을 지원하는 2025 상반기 교원 마음회복 상담 프로그램으로‘학교로 찾아가는 집단상담’을 운영한다고 밝혔다. 이번 프로그램은 고양 및 동두천양주교육지원청 소속의 신청·선정된 학교 27개교를 대상으로 진행되며, 전문 상담 강사들이 각 학교를 직접 방문해 소규모 집단상담을 실시하는 방식으로 운영된다. 운영 기간은 4월 말부터 6월 말까지이다. 고양교권호보지원센터는 교사의 자기이해, 스트레스 해소 및 소진회복, 상호 소통 강화 등을 도모하고, 심리적 안정과 교육활동 보호 역량을 향상시켜 교사로서 자긍심을 높일 수 있을 것으로 기대하고 있다. 운영되는 상담 프로그램은 ▲학부모와의 건강한 소통법을 배우는 ‘나를 지키는 대화법’ ▲마음챙김과 자기 돌봄을 위한 ‘차 명상’, ‘아로마 명상’ ▲내면 탐색을 돕고 감정을 정화하는 ‘사진심리치료’, ‘미술심리 기반 테라리움 만들기’ ▲타로카드를 활용한 스트레스 해소 집단상담 등 체험 중심의 다양한 주제로 구성되어 있다. 고양교육지원청 이현숙 교육장은 “이번
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UPDATE: 2025년 07월 04일 19시 50분
